Novo livro: Re-presenting disability

A editora Routledge publicou este ano o livro Re-presenting disability: Activism and agency in the Museum. O livro está apresentado no site Disability Arts Online.
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Palestra “¿Qué es lo que los alumnos sordos le enseñan a la filosofia? - 25 de Maio - Universidade do Porto

No próximo dia 26 de Maio, às 17h30, terá lugar no Auditório 1 da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) a palestra “¿Qué es lo que los alumnos sordos le enseñan a la filosofia? Reflexiones pedagógicas y filosóficas sobre la educatión de sordos”, dinamizada por Andrea Benvenuto.

Andrea Benvenuto é doutorada em filosofia, professora e coordenadora pedagógica do curso de «Ensino da LSF (língua gestual francesa) no meio escolar» (Universidad Paris 8, INS-HEA, Visuel-LS). É autora de vários artigos sobre filosofia e surdez, e editora da obra «Les Sourds existent-ils?», de Bernard Mottez, publicada em 2006 pela L’Harmattan.

O evento é organizado no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, domínio de Educação e Surdez, e visa contribuir para o debate sobre a problemática da surdez, educação de surdos e Cidadania, bem como, para a reflexão sobre as condições que favorecem a fragilização e/ou a promoção dos processos educativos e de construção de cidadania dos surdos.

A palestra será em espanhol, com tradução simultânea para língua gestual portuguesa (LGP).

A entrada é livre e com atribuição de certificado de presença no final da sessão.
MAIS INFORMAÇÕESOrquídea Coelho
Tel.: + 351 22 607 97 30
E-mail: orquídea@fpce.up.pt

Novas Acessibilidades no Museu do Azulejo

A nossa colega Fátima Alves esteve presente na inauguração das novas acessibilidades do Museu do Azulejo, no passado dia 14 de Abril de 2010, e gentilmente decidiu relatar-nos a sua experiência, formulando o documento que a seguir se apresenta e que servirá como mote para promover a discussão entre os membros do GAM e quem se queira juntar a nós. De notar que se trata de um exercício que pretende promover as boas práticas em termos das acessibilidades nos museus.   

Descarregar documento em:

Novas Acessibilidades no Museu do Azulejo 

Recursos educacionais no Museu do Prado

Exemplo de um recurso educativo disponível aqui.

Geert Van Hove na UA para debater «A inclusão como Direito Humano»

“A Inclusão como Direito Humano.” É este o tema de uma conferência que o professor da Universidade de Ghent, Geert Van Hove, vai dar dia 15 de Abril na Universidade de Aveiro, no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação do Departamento de Ciências da Educação. A conferência é aberta a todos os interessados e tem início às 16h00, no Anfiteatro do Departamento de Engenharia Mecânica.

Geert Van Hove, Doutorado em Ciências da Educação, é professor na Universidade de Ghent, Departamento de Educação Especial, e investigador na área de Estudos sobre Deficiência e Educação Inclusiva. É director do Centro de Formação da Universidade de Ghent para adultos com deficiência (objectivando a preparação de jovens adultos para o mercado de trabalho regular). Trabalha em estreita cooperação com a associação “Parents for Inclusion” (Pais para a Inclusão). Coopera com o movimento de luta pelos direitos de pessoas com deficiência intelectual na parte flamenga da Bélgica. Coordena o Centro Flamengo Especializado sobre “Estudar no Ensino Superior sendo portador de uma Deficiência”, envolvendo também a União Europeia e o Canadá. Em 2010-2011, com bolsa de investigação do Ministério Flamengo para a Igualdade de Oportunidades, encontra-se a desenvolver um estudo sobre a participação de pessoas com deficiências intelectuais nas discussões e decisões políticas.

Para mais informações http://www.ua.pt/

3ª, 4ª, 5ª IDADE…? PÚBLICO SÉNIOR NOS MUSEUS

O GAM – Grupo para a Acessibilidade nos Museus organiza no dia 22 de Março, na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa, o seu 5º seminário anual. Este ano o tema é 3ª, 4ª 5ª Idade…? Público Sénior nos Museus.

Em 2050, 1/3 da população terá mais de 60 anos. Portugal é o 7º país mais envelhecido do mundo (envelhecimento é o desequilíbrio do rácio de pessoas com mais de 60-65 anos relativamente a pessoas com 25-30 anos). Juntamente com o aumento da esperança de vida, aumentam também os anos de vida saudável e autónoma. Esta tendência constitui um desafio enorme para os museus. Este é um público que não podemos ignorar, muito variado nos seus gostos, conhecimentos, capacidades e expectativas.


O seminário conta com a presença de convidados nacionais e estrangeiros, como o Prof. Manuel Villaverde Cabral (coordenador do Instituto do Envelhecimento), Esmeraldina Veloso, especialista em Política de Educação de Adultos e Política de Terceira Idade, e David Fleming, Director dos Museus Nacionais de Liverpool e considerado uma das dez pessoas mais influentes no mundos dos museus no Reino Unido. Para além das comunicações de vários profissionais de museus, contamos com um comentário final de Maria Emília Brederode Santos, Membro do Conselho Nacional de Educação e Directora da Revista Noesis.


Programa
Resumos
Notas biográficas dos oradores
Bibliografia

Mediar Públicos com Necessidades Educativas Especiais

Ao abrigo do protocolo de parceria com a Cultideias, a formação disponibilizada este ano pelo Mapa das Ideias tem como garantia a certificação da Direcção-Geral do Emprego e das Relações de Trabalho.


Já para este mês, 27 e 28 de Fevereiro - Mediar Públicos com Necessidades Educativas Especiais, dois dias a aprender a fazer com o Miguel Horta. Poderá fazer a pré-inscrição em http://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=8BqJIHc6hHPPnh7sIgAhYA_3d_3d


Para mais informações, contactar:
Maria João Nunes
mjoao.nunes@mapadasideias.pt
Telf.: 21 4262650 / 96 8902260
Fax: 21 426 44 28
Mapa das Ideias
Avenida do Brasil, 165 – A
2735-676 São Marcos